2007/06/21 02:18 PM レスポール井野さん の回答（コメント）

レスポール井野 さんの仕事白書
（ 中学校教師 ）

書き込み総数：14

1．中学校の英語の先生になるにはどうすれば良いか。
2．教師にとって苦しいことや悲しいことは何か。

はじめまして。私は英語に関しては専門外ですので2．の問いにお答えしたいと思います。

教師にもいろいろな人がいますので、ある人にとっては重大だと感じてもある人にはそうでもない、そういうことがあるということを念頭においていただければと思います。

共通の困難なことと思えるのは「コミュニケーション不全」と呼ばれる「解決が難しいと思える状況」が生まれた時だと思います。教師を受け入れない心が生徒にあって、それがずっと変わらないとかなりこたえるものです。教師側に原因がある場合もあればそうでない場合もあると思います。そうでない場合の代表は、若い男性教師を女生徒が、若い女性教師を男子生徒が受け入れなくなった時です。主に担任がそれに出会います。

発達段階という言葉があります。とりわけ思春期の特徴は「アンビバレンツ」＝好きと嫌いが表裏一体だといわれます。私にも経験がありますが、言うべきことは言わなければなりません。聞いているその女生徒はつんと横を向きます。いつも。でも最後に言うのです。「もっと叱って欲しかった」と。

このような不安定さを持ち合わせているのですから、友達づきあいでも似たようなことが起きます。私が苦しかったのはこの調整役でした。特に孤立する側を支えることが苦しかった。なぜなら孤立する生徒のほうが抱えているものは大きかったということです。人が信じられなかったり人付き合いがうまくなかったり。でも支えないといけないのはそういう生徒だと思います。

2．の悲しいこと。まだ残っている経験です。Ａ君のお父さんが倒れました。入院しました。その間にお母さんは失踪。Ａ君の高校受験前でした。彼の学力は彼の志望校の合格ライン上でした。もっと安全圏が1校ありました。彼は志望校を受けると言いました。その前に私は「どうする？」と聞きました。結果は不合格、私立校の学費をお父さんと書類をつき合わせて話し合いました。お父さんは言いました。「無理です先生」。あの時、どうして安全圏を勧めなかったのかと長年悔いました。

でも彼は今たくましく働いています。私がそうだったという意味ではなく「情熱」と「誠実さ」が教師にある限り生徒は横を向いていても、うるさいという顔をしていても、付いてくるのだと思います。長くなってすみません。