2007/11/07 09:24 PM いけちんさん の回答（コメント）

いけちん さんの仕事白書
（ 障害児の学校教諭 ）

書き込み総数：430

さっちゃんさん、こんにちは。

障害のある子ども達とその教育に関心を持ってくれて、本当にありがとう。

①今、大学選びで迷っています。
私が今考えている大学は特別支援学校教諭の免許状が5種類（視覚障害・聴覚障害・知的障害・肢体不自由・病弱）取れます。色々な障害を持つ子供たちのことを深く学べる方がいいと思って興味をもちました。
でも、（決定した訳ではないのですが）私は今のところ小学部の先生になりたいと考えていて、その大学では小学部の免許状を取得する課程がなく、免許状を取得するには小学校教員資格認定試験を受けるなどの方法しかありません。

→私の方から質問。
特別支援学校教諭の免許状が取得できて、小学校教諭の免許状が取れない大学ってあるの？。
基礎免許状である小学校or中学校or高等学校の教諭免許状があって、はじめて取得した特別支援学校教諭免許状の効力が発生するはずなのですが……。
高校の進路の先生や大学のホームページに尋ねてはいかがでしょうか？。
もしこの場所で大学の具体名を出して頂けるなら、私の方でも調べることはできますが……。

②基礎免許となる免許状は一種と二種で違いがあるんですか？

→大学などで勉強した量（単位）が違うということだけです。
給料その他には一切関係しません。今のところは……。
ただ、将来的にはわかりません。

③特別支援学校と名称が変わったのは、重複した障害を持った子供たちにも対応できるようにするためだと聞いているのですが、将来的に養護学校、盲学校、聾学校が同じひとつの学校になるのですか？

→さすが、よく勉強していますね。
ただ、基本的には「その子の住んでいる地域で育てる」ことを一番大切にしたからです。
親元を離れ寄宿舎で生活したり、スクールバスで片道1時間以上もかかることよりも、「もっと地域で」ということを一番大切にした結果です。
もちろん、一つの特別支援学校で、いろんな障害に対応できることもメリットの一つです。
石川県では現在、サテライト方式といって、交通の不便な知的障害養護学校に、定期的に盲学校や聾学校の先生が出向いています。
ただ、どの学校もいろんな障害に対応できるようになるためには、実際のところ、かなり時間を要するのではないかと思います。お金もかかることですし……。

また、クラスを障害の種類（視覚障害や肢体不自由などということです）でわけても同じ学校にする意味は、どういうところにあるのですか？

→驚きました。情報収集が鋭いですね。
私が思うに、同じクラスでは対応できない…というか、同じクラスにすると危険性もあるからだろうと思います。
例えば、パニックになって他傷（たしょう：他人を傷つけること）行為を行いやすいお子さんと、車いすや視覚障害のお子さんを同じ教室にはできないと思います。
これは、これからの特別支援学校の重要なテーマになると思います。

免許は何個かで良いんですか？

→今年度が、特別支援教育スタートの年です。
まだ、私も「養護学校教諭免許」から「特別支援学校教諭免許」に切り替わっていません。
ごめんなさい。正確なことは言える段階に私の方がなっていません。

④これは質問ではないのですが…
先日、近くの養護学校の文化祭を見に行きました☆
一番思ったことは、こどもたちがかわいいということです！！
先生方もとっても楽しそうでした。もっと先生になりたくなりました。

あと、学校訪問については今校長先生にお願いしているところです♪

→ガンバってね！。期待しています。